مضى يوم الجمعة، وحل يوم السبت، وهو اليوم الأول من عطلة نهاية الأسبوع.
كانت هناك فرص عديدة للتواصل مع طلاب السنة الأولى خلال الأيام الخمسة الماضية، ويرجع ذلك جزئياً إلى تأثير الامتحان الخاص. كان هناك لقاؤنا مع أماساوا، وهي طالبة من الفصل 1-أ، والذي أدى بي إلى طهي وجبة منزلية من أجل تأمين شريكة لسودو. وبعد ذلك بفترة وجيزة، جرى نقاش مع ناناسي للتوصل إلى اتفاق بين فصلنا والفصل 1-د.
وفي أخبار أخرى، تمكنت كوشيدا من تكوين علاقات مع ياغامي، وهو طالب من الفصل 1-ب. وبفضل مساعدة ياغامي، تمكن عدة طلاب، مثل كي، من إيجاد شركاء لأنفسهم أيضاً. سيتم تقييم هذا الامتحان الخاص بشكل مختلف بناءً على الشخص الذي ينظر إليه، ولكنه قد يكون ذا معنى خاص من حيث التفاعل بين السنوات الدراسية.
لقد تعلم العديد من الطلاب بالفعل أسماء ووجوه طلاب السنوات الأعلى والأدنى، بل إن بعضهم يعرف تقييماتهم.
علاوة على ذلك، اكتشفنا الميول المختلفة لكل فصل من الفصول.
الفصل 1-أ ليس لديه قائد واضح في الوقت الحالي، مما يعطي انطباعاً بأن كل طالب حر في اتخاذ إجراءات بمفرده. أحد الأسباب التي سمحت بذلك هو القدرة الأكاديمية العالية للفصل ككل. وكما يشير اسمه، كان الفصل 1-أ يضم أكبر عدد من الطلاب الذين حصلوا على تقييمات في القدرة الأكاديمية بدرجة B- أو أعلى. وقد بادر العديد من الطلاب الأكثر قدرة أكاديمياً بالتفاوض على عقود مع الفصل 2-أ والفصل 2-ج مقابل نقاط. وبينما كان الفصل يضم بطبيعة الحال عدة طلاب بتقييمات القدرة الأكاديمية من المستوى D، إلا أن هؤلاء الطلاب كانوا متميزين بطرق أخرى، لذا بذل الفصل 2-أ جهداً لاختيارهم أيضاً. ومن بين 40 طالباً في الفصل، كان 34 قد قرروا بالفعل شريكهم.
كان الفصل 1-ب مشابهاً للفصل 1-أ من حيث عدم ظهور قائد واضح بعد. بالإضافة إلى ذلك، كان الطلاب المتميزون أكاديمياً يعرضون أنفسهم كشركاء واحداً تلو الآخر. وكان الفرق الرئيسي هو أن الكثير منهم ارتبطوا بشركاء من الفصل 2-ج بدلاً من الفصل 2-أ. ربما كان هذا بسبب تقديم ريون نقاطاً أكثر مما قدمت ساكاياناغي، لكن تفاصيل الموقف كانت لا تزال غير واضحة في الوقت الحالي. حالياً، قرر 33 من أصل 40 طالباً شركاءهم.
أما الفصل 1-د فكان يقوده حالياً هوسين، الذي سيطر على الفصل بقبضة من حديد. كان الأمر في الأساس لا يختلف عما فعله ريون مع فصله في العام الماضي. وأكثر شيء لافت للنظر بشأنهم هو أنهم قرروا أقل عدد من الشركاء بين جميع الفصول. ومن المرجح أن نكتشف المزيد بمجرد لقائهم يوم الأحد القادم.
وأخيراً، كان هناك الفصل 1-ج، وهو الفصل الوحيد الذي لم أتواصل معه على الإطلاق خلال الأسبوع الماضي. لقد حفظت بالفعل أسماء كل الطلاب، لكني لم أسمع أي شيء عن الفصل، حتى من هوريكيتا. السبب الرئيسي في ذلك هو أن معظم طلاب الفصل 1-ج وقعوا عقود شراكة مع الفصل 2-ب بعد حضور لقاء التعارف الذي نظمته إيتشينوسي في بداية الأسبوع. ومن بين طلابهم الأربعين، لم يقرر 10 منهم شركاءهم بعد، ولكن لم يكن أي من هؤلاء العشرة يملك تقييماً في القدرة الأكاديمية أقل من D-. بعبارة أخرى، نجحوا كفصل في تأمين موقع آمن للجميع تقريباً. بناءً على ذلك، قد يكون لدى الفصل 1-ج نوع من الوسيط الذي استغل لقاء التعارف لإنقاذ زملائه بنجاح.
في وقت لاحق من بعد الظهر، فتحت تطبيق أو إيه إيه لإلقاء نظرة على جميع الشركاء الذين تم تحديدهم حتى اليوم.
"105 زوجاً. حوالي 70%، ها؟"
بالنظر إلى عدد الطلاب الذين كانوا في المكتبة بالأمس، يبدو أن غالبية الطلاب أرادوا الانتهاء من هذا الأمر بحلول عطلة نهاية الأسبوع. كما بدا أن هناك حركة أكبر في الفصل 1-د، حيث تم الآن تحديد 8 شركاء في المجمل. لم أكن أعرف ما إذا كانت عطلة نهاية الأسبوع قد جعلت هوسين يشعر بنفاد الصبر، أو...
على أي حال، كان عدد الطلاب الذين لم يقرروا شريكاً بعد 55 من طلاب السنة الأولى و52 من طلاب السنة الثانية.
إذا كان منفذ الغرفة البيضاء من بين هؤلاء الطلاب الـ 55، فإن احتمالات الارتباط بهم بدأت تصبح عالية جداً.
في الحقيقة، لم تكن هناك طريقة لضمان بنسبة 100% أنني سأتمكن من تجنب اختيار طالب الغرفة البيضاء.
بالطبع، السبب الوحيد لذلك هو أنهم لا يتركون أي أثر على الإطلاق. لقد كنت أطيل العملية، متمسكاً بالأمل في العثور على دليل من نوع ما يسمح لي بتحديد أن شخصاً ما آمن، لكن هذه الاستراتيجية كانت على وشك الوصول إلى حدها الأقصى. ربما كان عليّ اتخاذ قراري قبل أن تضيق خياراتي أكثر.
على الرغم من أن المفاوضات مع الفصل 1-د ستحدث قريباً، إلا أنني شعرت أنه يجب أن أكون مستعداً لخيارات أخرى.
قررت التوجه إلى مول كيياكي في وقت لاحق من بعد الظهر لمحاولة فتح احتمالاتي.