ذهبت إلى الفراش مبكرًا، لكني استيقظت في منتصف الليل وجلست.
مما استطعت رؤيته من خلال الفتحات في قماش خيمتي الشبكي، كان العالم في الخارج يلفه ظلام دامس، لدرجة أنك لا تستطيع رؤية بوصة واحدة أمامك.
الأشياء الوحيدة التي كان بإمكاني سماعها هي طنين الحشرات وصوت شيء يركض بين الحشائش من حين لآخر.
عندما يتعلق الأمر بالتخييم في عمق الغابة، كانت التجربة بأكملها بمثابة معركة ضد الوحدة.
ربما كانت بيئة قاسية إلى حد ما لفتاة وحيدة مثل هوريكيتا أو إيبوكي.
فمجرد الذهاب إلى الحمام، سيتعين عليهما تخصيص وقت وجهد لتركيب مرحاض بدائي في مكان ما بالخارج.
جلست في خيمتي، أحبس أنفاسي بهدوء.
بالنسبة لي، كان أقسى شيء في هذا هو أن... القائم بأعمال المدير تسوكيشيرو سيأتي بلا شك خلفي في مرحلة ما، ساعيًا لطردي من المدرسة.
إذا كانت خطته هي مواجهتي بشكل مباشر، فسيكون بحاجة إلى جعلي أهبط إلى المجموعات الخمس الأخيرة بطريقة ما.
ومع ذلك، ستكون تلك الاستراتيجية غير واقعية تمامًا.
كان الطالب يملك سيطرة شبه كاملة على ما إذا كان سيكسب نقاطًا أم لا. ورغم أن الجميع كان يفعل ما بوسعه للبقاء، فمن المرجح أنني لن أضطر للقلق بشأن التواجد في المجموعات الخمس الأخيرة طالما بقيت مجتهدًا في تحركاتي في المنطقة وفي المهمات. وبناءً على ذلك، فإن القائم بأعمال المدير سيلجأ على الأرجح إلى استراتيجية مختلفة وأكثر غير مباشرة.
كان هناك احتمال أن يحاول جعلي أخسر النقاط عن طريق جعل ساعتي تتعطل أو تتوقف عن العمل، لكن نهجًا كهذا لم يبدُ عمليًا للغاية. ومع ذلك، كان من الممكن أيضًا أن يكون قد وضع نظامًا من نوع ما لمنعي من تسجيل النقاط تمامًا. إذا كان قد تم التلاعب بساعتي وجهازي اللوحي، فعليّ أن أنظر في احتمال أن النقاط الظاهرة حاليًا على جهازي اللوحي قد لا تكون موجودة في الواقع.
بالطبع، إذا كان الفرق بين ساعتي وسجلات المدرسة الداخلية كبيرًا بما يكفي، فسأقوم بإبلاغ المدرسة بالمشكلة، ولا أعتقد أن هذا شيء يريده تسوكيشيرو. من الناحية النظرية، حتى لو جعلني أخسر نقاط ثلاثة أيام، سأظل قادرًا على التعافي من ذلك. إذا كانت خطته بهذا الاستهتار، فسيبدأ ماشيما-سينسي والأطراف الأخرى المعنية في الاشتباه في شيء ما. وبدلاً من تنفيذ مثل هذه الاستراتيجية الضعيفة، كان من المنطقي أكثر أن يحاول استهدافي من زاوية أخرى.
إذن، بالنظر إلى الأمر من وجهة نظر تسوكيشيرو، ما هي أفضل طريقة لطردي من المدرسة؟
حسنًا، إذا كان بإمكاني الاستفادة من طالب الغرفة البيضاء، فمن المحتمل أن أجعلهم يفرضون اعتزالي من خلال مرض أو إصابة. ففي النهاية، مع شيء خطير مثل كسر في الذراع، ستعتبرك المدرسة على الفور غير لائق للاستمرار في الامتحان.
بمعنى آخر، سأجعلهم يشنون هجومًا علي هنا في هذه الغابة الواسعة وغير المراقبة.
ستكون هذه طريقة مباشرة ومضمونة لطردي.
سيكون من الصعب على المدرسة معرفة ما إذا كانت إصاباتي قد نجمت عن إنسان آخر أم لا.
وبصفتي شخصًا من الغرفة البيضاء أيضًا، كنت واثقًا تمامًا من أن المنفذ يمتلك المهارات لجعل الأمر كله يبدو وكأنه حادث.