بسبب هذا الطلب غير المتوقع، كانت خطواتي... أثقل قليلاً، إن لم تكن ثقيلة تماماً.
"لماذا لا تعطيها له بنفسها فحسب؟"
لقد كان من الخطأ أن أقبل. كيف يمكن لي، وأنا شخص غير معني بهذا الشأن، أن أتولى مثل هذه المهمة؟ يجب أن أعود وأخبر إيتشيهاشي-سان أن تسلمها له شخصياً.
"سيكون هذا هو التصرف الصحيح."
عندما خطرت ببالي فكرة الهروب، تذكرت فجأة الوقت الذي حاولت فيه إعطاء رسالة لأخي الذي قرر الذهاب إلى المدرسة الثانوية. كنت حمقاء في الماضي، ولم أدرك أنه كان بارداً تجاهي، وكنت أتمنى يائسة العودة إلى الأيام الخوالي عندما كنا مقربين. ظننت أنني إذا لم أستطع التحدث معه وجهاً لوجه، فيمكنني ببساطة وضع مشاعري في رسالة. لكن القلم في يدي لم يتحرك بسلاسة كما كان يفعل في رأسي.
لأيام وأيام، فكرت وتساءلت، كتبت ومسحت مراراً وتكراراً.
كيف يمكنني إيصال مشاعري؟
كيف يمكنني جعل أخي سعيداً؟
صارعت عملية كتابة الرسالة نفسها. وفي النهاية... لم أتمكن من إعطائها له. غادر أخي هذه المدرسة ولم يعد بإمكاني رؤيته أو الاتصال به.
"أتساءل ماذا حدث لتلك الرسالة..."
بينما كنت أنبش في ذاكرتي، تذكرت أنني وضعتها في درج مكتب أخي.
"ماذا لو عاد أخي إلى المنزل ورآها؟"
توقفت في الرواق وشعرت بمعدل ضربات قلبي يتسارع فجأة. إذا رأى أخي رسالة كهذه الآن، فسوف يضحك عليّ.
"يجب أن أنسى ذلك."
حتى لو شعرت بالتوتر هنا والآن، لا يمكنني التخلص من الرسالة والتظاهر بأن الأمر لم يحدث أبداً. كل ما يمكنني فعله الآن هو الأمل في ألا يجدها أخي.
تذكرت ظهر أخي من خارج النافذة، وقررت أن أجمع شتات نفسي.
"هذا صحيح."
ليس من السهل كتابة رسالة لشخص تحبه. وإذا كان عليك تسليمها له مباشرة، فإن العقبة تكون أكبر. حتى الآن، إذا سُئلت عما إذا كان بإمكاني كتابة رسالة لأخي، فسيكون من الصعب عليّ إعطاء إجابة فورية. لا أعرف من هي أو من أين هي، لكن هدفها هو رئيس مجلس الطلبة ناغومو ميابي. أنا أفهم مشاعر الخوف لديها.
بطريقة ما، وجدت عذراً لتسليمها له ووصلت إلى غرفة مجلس الطلبة. عندما فتحت الباب، كان جميع أعضاء مجلس الطلبة موجودين بالفعل باستثناء رئيس مجلس الطلبة ناغومو. كان هناك ثلاثة أولاد حاضرين: ياغامي-كون، طالب في السنة الأولى، وأغا-كون، وهو أيضاً طالب في السنة الأولى، وكيرياما-سينباي، نائب الرئيس في السنة الثالثة.
ومع ذلك، لن يكون من الممكن لأي ولد فحسب أن يفعل ما أحتاجه. لم يكن بإمكاني ببساطة تكليفهم بمهمة تسليم رسائل الحب، وهو أمر ليس حتى من مسؤوليات مجلس الطلبة.
لكن... كنت مقربة نسبياً من ياغامي-كون. أتحدث معه بانتظام. كنت أعلم أنني أستغل منصبي كسينباي، لكنني لم أستطع التخلي عن هذه الرسالة. كان ياغامي-كون جالساً يتحدث مع إيتشينوسي-سان.
مددت يدي للوصول إلى رسالة الحب في حقيبتي، آملة في إنهاء هذا الأمر المزعج بسرعة. ولكن في تلك اللحظة، ظهر رئيس مجلس الطلبة ناغومو في الغرفة.
"سيبدأ الاجتماع فوراً. اتخذوا مقاعدكم."
كان صوت رئيس مجلس الطلبة ناغومو مظلماً وثقيلاً مثل مظهره. شعرت أن الهواء أصبح متوتراً ومشدوداً على الفور، فأعدت يدي إلى حقيبتي.
لم تكن هناك طريقة تمكنني من القول بأنني طُلِب مني تسليم رسالة حب في ظل هذه الظروف.
"إيتشينوسي، إذا كان لديكِ أي شيء تبلغين به، فلنسمعه."
"نعم. يبدو أنه قد تقرر أن تشارك جميع الفصول في البروفة في اليوم الذي يسبق المهرجان."
"هل تقرر ذلك في نصف يوم تقريباً؟ يبدو أن قرار رئيس مجلس الطلبة كان صحيحاً. ومع ذلك، إذا كان القرار قد اتخذ من قبل مجلس الطلبة، كنت أتمنى لو أبلغتنا قبل ذلك بقليل." أدلى كيرياما-سينباي، نائب الرئيس، بملاحظة لاذعة.
"إنها مجرد فكرة. اعتقدت أن البدء مبكراً قليلاً سيسعد الطلاب الأصغر سناً." أجاب رئيس مجلس الطلبة ناغومو دون أي اعتذار محدد.
أصبح مثل هذا المشهد في اجتماع مجلس الطلبة أمراً معتاداً.
بشكل أساسي، تبدأ الأشياء التي يقودها مجلس الطلبة بفكرة من رئيس مجلس الطلبة ناغومو. أحياناً تولد من تعليق أدلى به خلال الاجتماع، وأحياناً أخرى يتم إنشاؤها دون علمنا.
ثم ساد صمت مفاجئ، وكان رئيس مجلس الطلبة ناغومو يكتف ذراعيه وعيناه مغمضتان. كان من الواضح أنه يكبح غضبه.
"امم، ما الخطب، ناغومو-سينباي...؟"
"اسمعوا، لقد سمعت إشاعة غريبة."
"إشاعة...؟"
"لم يتم إثباتها، ولكن كان هناك شخص يدعى كيشي، قال إنني أراهن بمبالغ كبيرة من المال لطرد طلاب معينين من المدرسة."
"ماذا؟ ماذا تقصد؟"
لا عجب أن إيتشينوسي-سان سألت بدورها. أنا أيضاً لم أستطع فهم معنى ما قاله رئيس مجلس الطلبة ناغومو على الفور.
"من أخبرك بهذا الهراء؟"
"شخص من فصلك، كيرياما."
ألقى رئيس مجلس الطلبة ناغومو هذه الكلمات إلى نائب الرئيس كيرياما وعيناه مغمضتان.
"من فصلي؟"
"إنها مجرد إشاعة من أصدقائي، رغم أنه لن يكون غريباً إذا كنت على علم بها."
"عذراً، هذا خبر جديد بالنسبة لي. لا أفهم لماذا تراهن بمبالغ كبيرة من المال لطرد شخص ما في المقام الأول."
عادةً، يستخدم الطلاب مبالغ كبيرة من المال لنقل شخص معين إلى الفصل "أ". إذا كان هذا ما يتحدث عنه، فمن المؤكد أنه ليس من الصعب فهمه، حتى بالنسبة لي. خاصة بالنسبة لطلاب السنة الثالثة، كانت الاحتمالات ضدهم، وإذا تمت دعوتهم للانضمام إلى فصل الرئيس ناغومو، فقد ضمنوا عملياً الفصل "أ". من الممكن، لعدم وجود كلمة أفضل، أن يكون رئيس مجلس الطلبة ناغومو قد عرض سراً نقاطاً خاصة على أولئك الذين تربطه بهم علاقات وثيقة، مما منحهم الحق في الانتقال إلى فصله.
"إنها مجرد إشاعة. لكنني لست مستعداً للوقوف مكتوف الأيدي وترك الاتهامات الموجهة إليّ دون رد."
بالفعل، بصفته رئيساً لمجلس الطلبة، يمكن لمثل هذه الإشاعات أن تضره بطريقة أو بأخرى. من المفهوم أنه كان في حالة مزاجية سيئة بشكل واضح.
"سيتم تعليق اجتماعات مجلس الطلبة لفترة من الوقت."
"تعليق...؟"
فوجئت إيتشينوسي-سان بهذا الاقتراح غير المتوقع من رئيس مجلس الطلبة ناغومو.
اعتاد مجلس الطلبة أن يجتمع هكذا مرة واحدة في الأسبوع ويناقش مواضيع مختلفة مراراً وتكراراً. كانت الاستثناءات الوحيدة خلال فترات الاختبارات وبعض الامتحانات الخاصة. كان من غير المعتاد تعليقها خلال السنة الدراسية العادية.
"لقد انتهينا من مناقشة المهرجان الثقافي أيضاً. لا ينبغي أن تكون هناك أي مشاكل."
"هل ستبحث عن الجناة؟"
"بالطبع، سنبحث عنهم بدقة. سيعقد الاجتماع القادم بعد المهرجان."
ثم واصلنا مناقشة اليوم الذي يسبق المهرجان، وغادرنا بعد فترة وجيزة. نهضت من مقعدي وتوجهت نحو ياغامي-كون.
ربما شاعراً باقترابي، رفع نظره عن دفتر ملاحظاته، وأوقف يده، وأغلقه. إنه سكرتير مجلس الطلبة، لذا كان يحتفظ بالسجلات. غادر الطلاب الآخرون غرفة مجلس الطلبة قبلي، وهو أمر كنت ممتنة له.
عندما أصبحنا بمفردنا، قررت أن أناديه.
"هل يمكنني التحدث معك؟"
التفت إليّ ياغامي-كون بعد أن بدا متفاجئاً قليلاً.
"أنا آسفة، هل كنت لا تزال في منتصف كتابته؟"
"لا، لقد انتهيت للتو. لا تقلقي بشأن ذلك." وضع يده بخفة فوق الدفتر المغلق وابتسم لي.
"هل هناك خطب ما، هوريكيتا-سينباي؟"
"ياغامي-كون. هل يمكنني أن أطلب منك طلباً غير معقول بعض الشيء؟"
"ما هو؟"
"أريدك أن تعطي هذا لرئيس مجلس الطلبة. إنها رسالة حب."
أخرجت رسالة الحب وقدمتها لياغامي.
"هذا نادر جداً هذه الأيام. في أغلب الأحيان يبدو أن الأمر يتم عبر الدردشة أو المكالمات الهاتفية..." عندما استلمها وعلى وجهه نظرة مفاجأة، سارعت بإضافة:
"فقط لأعلمك، إنها ليست مني."
"أرى ذلك. ظننت أنها رسالة حب من هوريكيتا-سينباي... أم يجب أن أعطيها له على هذا الأساس؟"
"لا، ليس هذا. فتاة في فصلي طلبت مني إعطاءها له."
"لا يوجد اسم مرسل. رسالة حب مَن هذه؟ سأخبره."
"لا يمكنني إخبارك بذلك. إنها تريد أن تظل مجهولة."
"رسالة حب مجهولة...؟"
"طلبت مني تمريرها بصفتي عضوة في مجلس الطلبة، ولكن هناك مسألة المجهولية، وإذا أعطيتها له، فقد يظن أنها مني، أليس كذلك؟"
"هذا ممكن جداً. لكي أكون صادقاً، لا يزال لدي شك بسيط في أن هوريكيتا-سينباي هي من كتبتها."
ابتسم ياغامي-كون ابتسامة مضحكة قليلاً، لكن بالنسبة لي لم يكن الأمر مضحكاً على الإطلاق.
"أنا أمزح فقط. بالنظر إلى نظرة الاشمئزاز على وجه السينباي، أعلم أن هذا ليس صحيحاً."
آمل ذلك حقاً.
"في الواقع، كان من الأسهل لو أعطيتك إياها قبل وصول رئيس مجلس الطلبة ناغومو..."
"حتى لو أعطيتها لي، لا أعتقد أنني كنت سأتمكن من تسليمها. لم يبدُ الجو مناسباً لإعطاء رسالة."
"نعم، كان ذلك أمراً لا مفر منه."
في ظل هذه الظروف، لم يكن بإمكان أحد التحدث مع رئيس مجلس الطلبة ناغومو.
"أنا آسفة لطلب القيام بهذا منك، ولكن هل يمكنك من فضلك تسليمها في أسرع وقت ممكن؟ أنا متأكدة أنهم يعتقدون أنني سأسلمها اليوم."
"في هذه الحالة، سأزور السكن لاحقاً." حدق ياغامي-كون في رسالة الحب بتمعن بينما بدا مرتبكاً قليلاً. "هل هذه حقاً رسالة حب؟"
"على الأرجح. أعتقد أنها قالت إنها وضعت مشاعرها فيها، لكنني لا أستطيع التأكد."
لم يكن بإمكاني نزع الختم لرؤية ما في الداخل.
"إذا أعطيتها له على أنها رسالة حب وتبين أنها مختلفة، أعتقد أن ذلك سيكون عدم احترام لرئيس مجلس الطلبة."
"قد يكون ذلك ممكناً."
"سأطرح الأمر بشكل غامض نوعاً ما، قائلاً إنني استلمت الرسالة من شخص ما."
"نعم، أعتقد أن هذه فكرة جيدة. شكراً لك."
شكرته على قبوله الصريح.
"بالمناسبة، حتى في هذا العصر، من الصعب على السكرتير العمل بملاحظات مكتوبة بخط اليد، أليس كذلك؟"
لا يوجد خطأ في استخدام الكمبيوتر للعمل هذه الأيام.
"التقاليد مهمة أيضاً. يبدو أن الملاحظات تم الاحتفاظ بها في ملفات منذ تأسيس هذه المدرسة. إذا انتقلنا فجأة إلى النظام الرقمي، فسيخلق ذلك شعوراً بعدم الارتياح."
التفت ياغامي-كون وحدق في رف الكتب. بالتأكيد، هناك العديد من السجلات التي تكشف قصة تاريخ مجلس الطلبة. لن يكون من السيئ بالضرورة استبدال ملفات مجلس الطلبة بقرص، لكن ياغامي-كون قدم نقطة جيدة. ربما هذا هو بالضبط ما يجب أن نستمر فيه إذا كنا نقدر التقاليد.
"سمعت أيضاً أنه من الأفضل مواجهة المصاعب وأنت طالب. إذا اعتدت على الحياة السهلة في وقت مبكر، فقد تعاني لاحقاً."
أظهر ياغامي-كون استجابة ناضجة قليلاً، لا تشبه طالب السنة الأولى في الثانوية.
"بهذا المعنى، رسالة الحب هذه مشابهة."
صحيح أنه ليس من غير المألوف هذه الأيام الاعتراف بالمشاعر باستخدام الهاتف المحمول. لكن يمكنني تفهم أن هناك معنى معيناً لإيصال مشاعرك من خلال رسائلك.
"ومع ذلك، رئيس مجلس الطلبة ناغومو اليوم لم يبدُ أن لديه الكثير من الوقت المتاح، أليس كذلك؟"
"أجل. إنه يراهن بمبالغ كبيرة من المال لطرد الطلاب، أليس كذلك؟ على حد ذكري... ماذا كان اسمه..."
وكأنه تذكر شيئاً، فتح ياغامي-كون دفتر ملاحظاته وأراه إياه. الصفحة الأولى التي تصفحها كانت من منتصف العام الماضي، وبدت وكأنها شيء قد يكتبه طالب في السنة الثالثة حالياً في سنته الثانية. ثم تغير الخط وانتقل إلى الملاحظات الأحدث.
أدركت ذلك على الفور لأن الملاحظات، التي يبدو أن ياغامي-كون قد كتبها، كانت مكتوبة بطريقة مثالية ومنظمة تظهر دقته. وكانت الكتابة مصقولة لدرجة أنه كان من الصعب تصديق أنها مكتوبة بخط اليد.
"ها هي. قال إن كيشي-سينباي هذا قد يكون نشر إشاعة. هل تعرفين في أي فصل يوجد كيشي-سينباي؟"
سألني ياغامي-كون بنفس التعبير المعتاد، وهو يريني سجلات الاجتماع. لكن عقلي سُحب إلى عالم آخر في لحظة.
هذه الحروف.... تبدو مشابهة جداً لتلك الرسالة التي كادت تنزلق من ذاكرتي.
هل كان هو الشخص الذي قدم لي تلك الرسالة خلال امتحان الجزيرة غير المأهولة؟ ثبتُّ نظرتي، التي كانت على وشك أن تتشوش من شدة الاضطراب، ووصلت إلى ملاحظات اجتماع اليوم. نظرت إلى ياغامي-كون من منظور أوسع ورأيت أنه لا يزال ينظر إليّ بنفس الابتسامة.
لا يمكن أن يكون... ولكن... لا، لا يمكن أن يكون.
وسط دوامة من المشاعر، أفكر بينما أستمر في التظاهر بالنظر إلى الملاحظات.
"هوريكيتا-سينباي؟"
"آسفة، لا أعرف، ولكن يجب أن تكون قادراً على اكتشاف ذلك بسرعة كبيرة إذا نظرت إلى نظام تقييم القدرات الشامل."
"بالتأكيد. سأبحث عنها على الفور."
"أنا آسفة، لكنني تذكرت للتو شيئاً يجب عليّ فعله. سأتركك لهذا."
"أوه، حقاً؟ أفهم ذلك."
نظرت بعيداً عنه واستدرت بسرعة وكأنني أهرب.
"حسناً إذاً، أنا آسفة، لكنني أحتاج منك تولي أمر رسالتي إلى رئيس مجلس الطلبة."
"نعم، سينباي. شكراً لجهودكِ، هوريكيتا-سينباي."
لو حدق بي حينها، لربما سألته. كنت أعلم في قرارة نفسي أن عليّ تجنب ذلك. خرجت من الباب الذي يربط غرف مجلس الطلبة وأغلقته ببطء.
قبيل إغلاقه، رأيت ياغامي-كون يبتسم لي من خلال أصغر فجوة في الباب. نظر إليّ بابتسامة، وكأنه كان يختبرني.
كان الأمر وكأنه يتحداني بسؤال: "هل لاحظتِ؟". وكأنه كان يحاول استفزازي. وإلا، لما تكبد عناء فتح الدفتر وإظهار خط اليد لي.
انغلق الباب بقوة.
لم أستطع إنكار احتمال أن يكون خط اليد متشابهاً بمحض الصدفة. بما أن قدراً من الوقت قد مضى منذ أن رأيت تلك الرسائل، فإن ذاكرتي مشوشة.
ومع ذلك، كان خط اليد متشابهاً بما يكفي ليجعلني متأكدة من سبب التشابه. إذا افترضت أنه كان الشخص الذي كتب لي تلك الرسالة... فإن ذلك الشخص كان يقف بجانبي لفترة طويلة بينما يتصرف بطريقة غير مبالية.
في الوقت نفسه، بدا لي أن هذا الافتراض واقعي للغاية.